Sono estremamente soddisfatto dei risultati emersi dai dati preliminari del Ministero della Salute circa il raggiungimento dei Livelli Essenziali di Assistenza da parte delle Regioni italiane. La Puglia si conferma come unica Regione del Mezzogiorno ad aver conseguito un punteggio sufficiente nelle tre aree fondamentali della prevenzione, dell'assistenza territoriale e di quella ospedaliera, secondo i nuovi parametri introdotti nel 2022.

Vedere la nostra Regione primeggiare in Italia per quanto riguarda l'assistenza sanitaria ospedaliera mi riempie di orgoglio. Abbiamo raggiunto un punteggio di 79,68 punti, superando realtà virtuose come il Lazio e la Liguria. Questo risultato premia gli sforzi compiuti negli ultimi anni per migliorare costantemente la qualità delle cure e l'accessibilità ai servizi sul territorio.

Un altro dato positivo è l'incremento di 5 punti del punteggio assegnato agli ospedali pugliesi nell'ultimo anno, segno che la direzione intrapresa è quella giusta. La Puglia si conferma inoltre "adempiente" ai Livelli Essenziali di Assistenza dal 2019, riuscendo a mantenere elevati standard anche con l'introduzione dei nuovi criteri di valutazione.

Questi risultati ci stimolano a migliorarci ulteriormente per garantire ai cittadini pugliesi una sanità all'avanguardia, equa ed efficiente. Il mio impegno e quello di tutta la squadra della Regione Puglia sarà massimo per potenziare sempre di più la prevenzione, la medicina del territorio e le prestazioni ospedaliere.

Dott. Tommaso Gioia

(Consigliere per la Sanità del Presidente della Regione Puglia)

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L’inaugurazione della Control Room da parte di Acquedotto Pugliese, opera realizzata anche con finanziamento di Autorità Idrica Pugliese, segna un punto di svolta in termini di evoluzione tecnologica, riuscendo a monitorare la rete dell’ambito territoriale più esteso del Paese, e quindi rappresenta un tassello cruciale nell’attuazione del Piano d’Ambito. Questa implementazione offrirà inoltre ai cittadini un servizio ancora più tempestivo e mirato, portando la Puglia ad uno standard più avanzato di sostenibilità e dunque di civiltà, a tutela assoluta del più prezioso tra i beni dell’umanità, l’acqua.

“Sono particolarmente soddisfatto di questo passo nel futuro”, dichiara il presidente di Autorità Idrica Pugliese (AIP) Toni Matarrelli, “anche perché frutto dell’interazione virtuosa con Regione Puglia e AQP nella gestione del servizio idrico integrato”.

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La redazione del mensile Osservatorio organizza per venerdì 1° marzo, alle ore 18:00 nella Sala consiliare a Palazzo di Città, un incontro patrocinato dall’Assessorato alla Cultura del Comune di Fasano, per presentare alla città i risultati delle recenti campagne di scavo condotte a Egnazia dall’équipe diretta dal prof. Gianluca Mastrocinque del Dipartimento di Ricerca e Innovazione Umanistica dell’Università di Bari Aldo Moro, d’intesa con il Parco archeologico e il Museo di Egnazia, diretto dal dott. Fabio Galeandro, su concessione del Ministero della Cultura.

Modererà l’incontro l’archeologa e giornalista di Osservatorio, dott.ssa Marica Mastrangelo.

In apertura dell’incontro sono previsti i saluti istituzionali del sindaco della Città di Fasano, dott. Francesco Zaccaria e dell’assessore alla Cultura del comune di Fasano, dott.ssa Cinzia Caroli.

Interverranno il direttore del Museo e Parco archeologico nazionale di Egnazia, dott. Fabio Galeandro, il direttore emerito del Progetto Egnazia dell’Università degli Studi di Bari Aldo Moro, prof.ssa Raffaella Cassano e il direttore del Progetto Egnazia dell’Università degli Studi di Bari Aldo Moro, prof. Gianluca Mastrocinque.

La campagna di scavo ha visto coinvolti circa settanta studenti del corso di laurea triennale e magistrale, allievi della Scuola di specializzazione in Archeologia e dottorandi di ricerca. È proseguita anche quest'anno la collaborazione con diversi licei italiani: alcuni loro studenti hanno sperimentato attivamente il ruolo dell'archeologo per una settimana. Tra gli istituti che hanno aderito alla campagna di scavo era presente anche quest’anno una classe del liceo classico dell'IISS “Leonardo Da Vinci” di Fasano.

L’incontro è aperto a tutti ed in particolare agli studenti coinvolti direttamente nello scavo. Inoltre per gli studenti, che ne faranno richiesta, sarà possibile ricevere l’attestato di partecipazione all’incontro.

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ASL BRINDISI, VIOLATO IL DIRITTO DI INCLUSIVITÀ E TRASPARENZA NELLA MOBILITÀ DEL PERSONALE: FIALS E CISL CHIEDONO LA REVOCA URGENTE

In una dura presa di posizione contro la decisione dell’Asl di Brindisi di procedere alla mobilità di personale infermieristico, la Fials e la Cisl hanno inviato una lettera alle massime autorità dell'Azienda sanitaria richiedendone la revoca immediata ed il ripristino della trasparenza e dell'equità nel processo di mobilità. L'iniziativa, nata da un illegittimo trasferimento di un'infermiera alla Direzione Medica PO Perrino, viene definita dai sindacati come una chiara violazione dei principi di inclusività e trasparenza. Un trasferimento – dicono i sindacati – arbitrario, in contrasto con il regolamento aziendale ed opaco. "L’azienda – affermano Fials e Cisl - sta perpetuando un'azione discriminatoria nei confronti dei dipendenti che hanno formulato formalmente istanza in data antecedente a quella dell’interessata oggetto del contenzioso in essere, creando un danno d'immagine della stessa azienda sanitaria, ispirata ai principi di imparzialità e trasparenza".

“Secondo il regolamento aziendale – proseguono Fials e Cisl - le misure di mobilità d'ufficio possono essere adottate solo in assenza di mobilità volontaria e per specifiche esigenze di servizio. La recente mobilità volontaria sembra discostarsi in maniera significativa da tali linee guida. Non solo. La notevole discrepanza temporale tra l'istanza presentata dalla dipendente coinvolta e quelle di altri colleghi solleva seri interrogativi sulla trasparenza e l'equità del processo di mobilità”.

E’ per questo che la FIALS e la CISL diffidano la Direzione Generale dell'Azienda Sanitaria Locale a revocare immediatamente la nota di mobilità in questione e a correggere la situazione entro 5 giorni dalla ricezione della lettera.

“In caso di mancata risposta entro il termine stabilito – dicono - intraprenderemo azioni legali a tutela degli iscritti danneggiati, senza escludere l'azione di denuncia pubblica di tali pratiche discutibili”.

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A soli 7 anni la danzatrice brindisina Arianna Fischetto, si è aggiudicata la vittoria alla storica competizione di danza sportiva Caserta Open 2024, una gara prestigiosa di carattere Inter/Nazionale svoltasi domenica 18 Febbraio presso il Palazzetto dello Sport di Giugliano in Campania.

La “campionessa in erba” ha avuto la meglio su ben 44 atlete provenienti da importanti e rappresentative scuole di danza di tutto lo stivale e anche dall’estero. La competizione, svoltasi sui 4 balli della disciplina delle Danze Latino Americane quali Cha Cha, Samba, Rumba e Jive, ha visto Arianna classificarsi in prima posizione nel Jive e seconda posizione in tutti e tre gli altri balli.

Un Orgoglio tutto brindisino che vanta la scuola di ballo Studio Dance Brindisi della Maestra Laura Zicola, (società sportiva brindisina affiliata all’ASCR “Uniti per lo Sport” del presidente Carmine Iaia) che l’ha vista mettere i primi passi appena lo scorso anno e scalare la classifica di gara in gara, in tempi brevissimi, fino ad affermarsi sul podio di una importante gara che rappresenta punto di riferimento per tutti i ballerini.

In finale, per Studio Dance Brindisi, ha gareggiato anche Rebecca Pupino già finalista al Campionato Italiano 2023, su ben 39 atlete.

“Queste vittorie sono la risposta che  stiamo facendo un ottimo lavoro di qualità. - ha commentato la maestra Laura Zicola al termine della competizione - La perseveranza ed il desiderio di fare bene di atlete così piccole e di tutte le loro compagne più grandi, ripaga nettamente il grande lavoro che, giorno dopo giorno, compiamo nella nostra scuola ed è proprio il valore aggiunto che ci porterà a grandi cose!”

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World Music Academy e Conservatorio Tchaikovsky insieme per costruire una nuova didattica tra musica e danza tradizionale. Una partnership tra la scuola musicale di San Vito dei Normanni e il Conservatorio di Nocera Terinese (CZ) per tirocini formativi e propedeutici. “Un riconoscimento al lavoro svolto in tutti questi anni” per il Maestro Vincenzo Gagliani della World Music Academy

Nei giorni scorsi la World Music Academy di San Vito dei Normanni (Brindisi) e il Conservatorio Tchaikovsky di Nocera Terinese (Catanzaro) hanno firmato una partnership strategica per integrare e valorizzare reciprocamente i propri percorsi didattici. Un accordo tra due realtà importanti che da diversi anni sono impegnate nella formazione e nella ricerca in ambito tradizionale: insieme dalla Calabria alla Puglia, dunque, con l’obiettivo comune di indagare le nuove direzioni della world music a livello globale, promuovendo nuovi approcci formativi e nuove sinergie tra studenti e professionisti.

Il Conservatorio Tchaikovsky, in particolare, si distingue tra le altre cose per la presenza di un importante Dipartimento di Musiche Tradizionali, legato al Dipartimento di Musica Jazz. Al pari del lavoro svolto dalla World Music Academy in provincia di Brindisi, con il suo dinamismo il Conservatorio ha dimostrato che nei piccoli centri come Nocera Terinese c’è grande fermento rispetto alla musica tradizionale come questione culturale e identitaria, fortemente centrata sul coinvolgimento delle giovani generazioni.

È su questi aspetti che si innesta la collaborazione con la World Music Academy, in un momento molto importante per quest’ultima: divenuta negli anni uno snodo di rilevanza nazionale per la formazione, la sperimentazione e il confronto su musica e danze di matrice tradizionale, è aggiudicataria del bando del Fondo Unico per lo Spettacolo del Ministero della Cultura con il progetto Nuova Generazione Trad. Il progetto, che da due anni propone un ricco ed eterogeneo programma di residenze, concerti, talk, assemblee e viaggi di ricerca, porta con sé la visione della World Music Academy per cui musica e danza non sono solo discipline artistiche, ma forme di relazione e di racconto del territorio da praticare attivamente, nei luoghi in cui sono vive, in cui si intrecciano tra loro dando vita a nuove tessiture culturali, didattiche e artistiche.

A partire da febbraio gli studenti del Conservatorio Tchaikovsky avranno quindi la possibilità di partecipare ai tirocini offerti dal programma della World Music Academy, con una messa a terra della parte didattica in situazioni concrete di produzione, condivisione e discussione. I tirocinanti potranno confrontarsi con docenti e formatori e misurarsi con feste popolari, concerti, assemblee e anche con i viaggi nelle mete definite “giacimenti”, ossia nei luoghi che in tutta Italia raccontano una tradizione viva e praticata dalle comunità di riferimento, come il pellegrinaggio al santuario di Montevergine di inizio febbraio. A partire da ottobre è prevista anche l’attivazione dei corsi propedeutici per l’iscrizione agli accademici di primo livello del Conservatorio.

“Per noi” afferma il Maestro Vincenzo Gagliani, fondatore e direttore della World Music Academy, “questa partnership è anche un riconoscimento al lungo processo cui abbiamo dato vita oltre dieci anni fa. Per questo voglio ringraziare il direttore del Conservatorio Tchaikovsky, il Maestro Valentina Currenti, e i docenti Danilo Gatto, Andrea Piccioni e Francesco Loccisano per la fiducia e il dialogo che abbiamo avuto in questi mesi. Negli anni WMA ha raccolto a San Vito dei Normanni artisti, formatori e appassionati di musica e danza da tutta Italia, diventando un punto di riferimento proprio per l’approccio formativo ibrido, aperto a tutte le generazioni, che tiene insieme l’attività didattica con la possibilità di frequentare attivamente i luoghi della tradizione. Da un lato una scuola di musica e di danza professionalizzante a tutti gli effetti, da un altro un soggetto in grado di fare cultura e comunità sul territorio, ponendosi sempre in apertura verso la possibilità di fare rete, di crescere insieme agli altri generando nuovi processi di apprendimento. Adesso abbiamo la possibilità di fare di WMA un esperimento per la costruzione di una didattica nuova, stimolante e coinvolgente. Una grande occasione per tutto il territorio, che spero venga accolta, sostenuta e guardata con favore da tutte le istituzioni.”